Login

APPBIPA Thailand Conference IV

30 November 2024 to 1 December 2024
Chiang Mai University
Asia/Bangkok timezone

This is a sandbox server intended for trying out Indico. It should not be used for real events and any events on this instance may be deleted without notice.

Marsya

Session

Pararel 9

E1
1 Dec 2024, 13:00
Main Room HB 7804 (Chiang Mai University)

Main Room HB 7804

Chiang Mai University

239, Huay Kaew Road, Muang District, Chiang Mai Thailand, 50200

Conveners

Pararel 9: Panel 9

  • Amenah Dereh (APPBIPA Thailand)

Description

BIPA

Presentation materials

There are no materials yet.

  1. 92. Designing Culturally-Based Comic Strips to Enhance Indonesian Language Skills for Thai BIPA Learners
    Dr. Cut Novita Srikandi (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU))
    01/12/2024, 13:00
    Indonesian and Thai Art
    Onsite

    Comics are a distinctive narrative medium that employs a sequence of static images to convey a cohesive story. The absence of movement in these images necessitates active reader engagement, encouraging cognitive involvement to interpret and complete the implied actions between panels. This interactive process enhances cognitive activity within each frame, allowing readers to derive meaning and...

    Go to contribution page
  2. 107. GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN BIPA: MENGUBAH PEMBELAJARAN MENJADI PENGALAMAN INTERAKTIF
    Dr Safinatul Hasanah Harahap (UNIVERSITAS NEGERI MEDAN)
    01/12/2024, 13:20
    Indonesian Language for Foreign Speaker
    Online

    Abstrak
    Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) menghadapi berbagai tantangan dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa yang berasal dari latar belakang budaya yang beragam. Gamifikasi merupakan pendekatan yang menggunakan elemen-elemen permainan dalam konteks pembelajaran. Artikel ini bertujuan menganalisis gamifikasi yang digunakan dalam pengajaran BIPA, dampaknya...

    Go to contribution page
  3. 122. Efektivitas Program Imersi Mahasiswa JISU, China di Universitas Negeri Malang, Indonesia
    Ariani Selviana pardosi
    01/12/2024, 13:40
    Indonesian Language for Foreign Speaker
    Onsite

    Mendeskripsikan keoptimalam program imersi dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa Jilin International Studies University, China dalam berbahasa Indonesia. Program ini tidak hanya membantu meningkatkan kemampuan menyimak dan berbicara, tetapi yang paling penting program berhasil membangun kepercayaan diri mahasiswa melakukan kontak sosial dengan memakai bahasa Indonesia. Sebagai mahasiswa...

    Go to contribution page
  4. 126. Wawasan Budaya sebagai jembatan Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing di Luar Negeri
    Ms Cao Jia (Tianjin Foreign Studies University, Tiongkok), Ms Han Xu (Tianjin Foreign Studies University, Tiongkok), Dr Lilik Wahyuni (Universitas Brawijaya, Indonesia)
    01/12/2024, 14:00
    Indonesian Language for Foreign Speaker
    Onsite

    Keberagaman budaya tradisi menjadi tantangan tersendiri bagi pembelajar bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) di luar negeri, termasuk China. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor linguistik dan budaya yang mempengaruhi kesulitan belajar bahasa Indonesia dan implikasi pedagogis pembelajaran Bahasa Indonesia kepada penutur China. Metode...

    Go to contribution page
  5. 130. Teman Bicara: An Experential Learning in Indonesian Class at Columbia University, USA
    Anggi Suharja (Mae Fah Luang University, Thailand)
    01/12/2024, 14:20
    Indonesian Language for Foreign Speaker
    Onsite

    "Teman Bicara," meaning "Speaking Buddy" in Indonesian, is an experiential learning initiative implemented in Indonesian Elementary 1 & 2 and Intermediate 1 & 2 courses at Columbia University, USA. Based on Kolb's Experiential Learning Cycle (1984), this program integrates immersive speaking activities with native Indonesian speakers to enhance students' linguistic and cultural competencies....

    Go to contribution page
Building timetable...