Conexiones parte-todo
Cuando los niños crean artilugios de reacción en cadena, exploran muchos conceptos como:
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Física básica y máquinas simples
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Conceptos de diseño: equilibrio, simetría
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Causa y efecto (pensar si-entonces)
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Pensamiento parcial-total: composición y descomposición, pensamiento divergente-pensamiento convergente
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Reutilización de materiales: aprendizaje centrado en el creador, retoques
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Proceso de pensamiento (¿qué más ?, ¿qué sigue ?, ¿y si?)
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Coordinación ojo-mano
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Medición
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Colaboración y negociación de ideas
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Organizar y planificar
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Persistencia
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